Táto téma bude rozdelená do dvoch 60 min. lekcií. Lektor zadá študentovi po prvej aj druhej lekcii domácu úlohu, ktorá bude pozostávať z drobných cvičení, ktoré sa nestihli na lekcii. Domácu úlohu si lektor následne na ďalšej lekcii so študentom prekontroluje a prediskutuje problematické miesta. 1. Teória: definícia a delenia prísloviek: lektor zistí, čo už študent ovláda, následne dovystvetlí a preopakuje Číslovky sú plnovýznamové slová, ktoré označujú množstvo, poradie alebo počet osôb, zvierat, vecí, dejov a vlastností. Podľa druhu rozdeľujeme číslovky na: základné, skupinové, radové, druhové, násobné. Číslovky delíme aj na: určité, neurčité. Určité číslovky Určité číslovky pomenúvajú určitý, presný počet alebo poradie osôb, zvierat, vecí, dejov a vlastností. Určité číslovky sa dajú zapísať číslicou. Príklady určitých čísloviek: tri strany – 3 strany, tretia strana – 3. strana, štvornásobnámatka – 4-násobná matka, stokrát vyskočil – 100-krát vyskočil, šesť ráz kopol – 6 ráz kopol. Neurčité číslovky Neurčité číslovky vyjadrujú neurčitý počet alebo poradie osôb, zvierat, vecí, dejov a vlastností, vyjadrujú počet len približne, na základe odhadu alebo osobného názoru. Neurčité číslovky sa nedajú zapísať číslicou. Príklady neurčitých čísloviek: málo vody, zopár mincí, mnoho ovocia, viacnásobná matka, niekoľkokrát zopakovala, veľa ráz jedla, niekoľkoraké spôsoby. 1. Základné číslovky Základné číslovky sú slová, ktoré pomenúvajú počet osôb, zvierat, vecí, javov. Na základné číslovky sa pýtame otázkami koľko? koľkí? Príklady základných čísloviek: jedna kniha, štyria chlapci, sto žiakov, pätnásť počítačov. Na otázku koľko? koľkí? odpovieme základnými číslovkami jedna, štyria, sto, pätnásť, deviati, atď. Určité základné číslovky: dve, tri, tisíc, dvadsiati. Neurčité základné číslovky: veľa, málo, zopár, trochu. 2. Skupinové číslovky Skupinové číslovky sú slová, ktoré pomenúvajú počet alebo množstvo ako súhrn ľudí, vecí alebo javov. Sú odvodené od základných čísloviek príponou –oje a –oro. Na skupinové číslovky sa pýtame otázkami koľko? Príklady skupinových čísloviek: dvoje detí, štvoro chlapcov, pätoro skupín, pätnástoro kníh, viacero učebníc. Na otázku koľko? odpovieme skupinovými číslovkami dvoje, viacero, štvoro, pätoro, pätnástoro, atď. Určité skupinové číslovky: jedny,desatoro, troje, sedmoro. Neurčité skupinové číslovky: viacero. Skloňovanie skupinových čísloviek: Skupinové číslovky sú neohybné. 3. Radové číslovky Radové číslovky sú slová, ktoré pomenúvajú poradie ľudí, vecí alebo javov. Na radové číslovky sa pýtame otázkami koľký? koľká? koľké? koľkí? Za radovými číslovkami vyjadrenými číslicou píšeme bodku. Príklady radových čísloviek: prvá kniha, štvrtý chlapec, stý žiak, pätnásty počítač, 1. kniha, 4. chlapec, 100. žiak, 15. počítač. Na otázku koľký? odpovieme radovými číslovkami prvý, štvrtý, stý, pätnásty, atď. Na otázku koľká? odpovieme radovými číslovkami prvá, štvrtá, stá, pätnásta, atď. Na otázku koľké? odpovieme radovými číslovkami prvé, štvrté, sté, pätnáste, atď. Určité radové číslovky: nultý, prvý, druhá, tisíci, miliónte. Neurčité radové číslovky: ostatná, posledný, n-té. 2. Cvičenia a) lektor vypracuje so študentom cvičenia z prílohy b) čítanie textu s porozumením a následná analýza+precvičovanie čísloviek: Zemplínska šírava je vodné dielo na východnom Slovensku v povodí Bodrogu pod Vi- 1. horlatskými vrchmi. Je druhou najväčšou vodnou priehradou na Slovensku (po Oravskej priehrade) a 12. najväčšou jazernou plochou v Európe. Je obľúbenou turistickou estináciou so siedmimi rekreačnými strediskami. Vodná plocha Zemplínskej šíravy zaberá rozlohu 33 km². Jej maximálna dĺžka je 11 km, maximálna šírka 3,5 km, priemerná hĺbka 3,5 m a maximálna hĺbka 14,7 m. Nádrž je vytvorená hrádzami s rozmermi 6 x 8 metrov (max. 12) a dlhými 7 346 m. Vodnú nádrž napájajú prevažne vody rieky Laborec prostredníctvom prívodného, tzv. Šíravského kanála. Vodu odvádza tzv. Zalužický kanál (do Laborca), z priehrady tiež vyteká Čierna voda. Súčasťou priehrady je aj suchá nádrž (tzv. polder) Beša. Šírava slúži na rekreačné účely, plavbu, ochranu pred povodňami, zavlažovanie Východoslovenskej nížiny a ako vodný zdroj pre priemysel (tepelná elektráreň Vojany). Východná časť priehrady medzi obcami Kusín, Hnojné a Jovsa zarastá tŕstím, čo vyhovuje vodnému vtáctvu. Táto oblasť s rozlohou 600 ha je vyhradená ornitológom ako chránená študijná plocha. I. Napíš slovom, akú rozlohu má Zemplínska šírava. II. Ktorú elektráreň zásobuje vodou Zemplínska šírava? A atómová elektráreň Mochovce B vodná elektráreň Šírava C tepelná elektráreň Vojany D V jej okolí sa nenachádza žiadna elektráreň. III. V ktorej možnosti je uvedená násobná číslovka? A dvanásty B dvanásti C dvanásťkrát D 12. IV. Napíš číslovku 7 346 slovom. c) ďalšie cvičenia: 1. Prepíš text s číslovkami napísanými slovom. učiteľka s 36 žiakmi, 7 žiaci si nedoniesli pomôcky, 21 žiakom bola udelená pochvala, mnoho detí tam bolo aj 5. deň, stalo sa to v roku 1985, viacnásobný víťaz dnes neskončil ako 1., bol až 3., mám až 3 zimných topánok, 1 z nich sú vhodné aj na jar, telefonoval som tam 4 razy, torta sa dá upiecť na niekoľkoraký spôsob, no len 3 spôsoby mám vyskúšané, môj 2. brat má 14 rokov, je mladší od sestry o 11 rokov, ona za chvíľu oslavuje 25. narodeniny 2. nájdi v texte neurčité číslovky! Sú tri. Akého sú druhu? 3. Pri určitých číslovkách urči, o aký druh ide a gramatické kategórie, čo sa určiť dajú! 4. Napíš slovom! 863, 2002, 13 000, 4 000 000, 2/3, 3872, 115, 631