Táto téma bude rozrelená do 2 častí (60 min. každá), ktoré zhrnú učivo gramatiky z 8. ročníka. krátky úvod: ako tráviš prázdniny, chýba ti škola, ... Opakovanie: I. ZÁMENÁ DRUHY II. PRÍSLOVKY - vypísať a roztriediť príslovky III. CITOSLOVCIA - vypísať citoslovcia, IV. SYNTAX - určiť vetné členy a graficky ich znázorniť; Vyberte si ukážku z Malého princa (max. 1 stranu): chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://obrazovanie1.ru/knigi/de-Saint-Exup%C3%A9ry-Mal%C3%BD-princ.pdf Lektor ukážku prilepí na tabuľu, potom ju spoločne so študentom analyzujú z gramatického hľadiska: príklad ukážky: Ak má niekto rád kvetinu, jedinú svojho druhu, aká nerastie na ostatných miliónoch a miliónoch hviezd, postačí mu, aby bol šťastný, keď sa na tie hviezdy zadíva. Povie si: „Moja kvetina je niekde tam..." Ale ak ovečka tú kvetinu zožerie, bude to preňho, akoby odrazu všetky hviezdy zhasli! A to vraj nieje dôležité! Nemohol už ďalej hovoriť. Odrazu sa rozvzlykal. Nastala noc. Odhodil som nástroje. Bolo mi všetko jedno, čo tam po kladive, svorníku, smäde a smrti. Na jednej hviezde, na planéte, na tej mojej, na Zemi, bolo treba utešiť Malého princa! Vzal som ho do náručia. Kolísal som ho. Vravel som mu: „Kvetine, ktorú máš rád, nehrozí nebezpečenstvo... Nakreslím tvojej ovečke náhubok... Nakreslím pre tvoju kvetinu ohrádku... Nakreslím..." Nevedel som, čo by som mal ešte povedať. Nevedel som, ako sa mu priblížiť, ako sa mu prihovoriť. Svet sĺz je taký záhadný. študent: - v texte Malého princa nájde a zvýrazní všetky zámená a určí, o aké zámená ide (lektor môže predpripraviť vopred typy zámien, aby si so študentom pripomenuli typy a funkcie: https://oskole.detiamy.sk/clanok/zamena) - určí z textu slovné druhy a vetné členy - nájde príslovky, predložky, spojky, častice, príp. citoslovcia - vyberie jedno podstatné meno a vyskloňuje ho - vyberie jedno sloveso a určí jeho gramatické kategórie - vyberie jedno prídavné meno a určí jeho vzor - vyberie jedno slovo a vysvetlí ho lektorovi Lektor si so študentom prejde testy (vstupný, výstupný), spoločne prediskutujú správne odpovede a dovysvetľujú si problematické miesta.